- Öğrenci merkezli, yeterlilik temelli ve çıktı odaklı bir öğrenme ve öğretme yaklaşımını yaygınlaştırmak
- Akademik öncelikleriyle uyumlu, değer üretebilen ve toplumsal faydaya dönüştürülebilen araştırma ve geliştirme faaliyetlerini yaygınlaştırmak
- Toplumsal katkı faaliyetlerinin sahip olunan hedef ve strateji doğrultusunda yerel, bölgesel ve ulusal dini ihtiyaç ve taleplerle uyumlu bir şekilde yürütmelisini sağlamak
- Akreditasyon sürecini uluslararası bir boyuta taşımak ve yaygınlaştırmak
- Yönetişim süreçleri ile sürekli iyileştirme çalışmalarının geniş paydaş katılımıyla gerçekleştirmesini sağlamak
